在优质课竞赛中,教师们将传统教学手法与现代教育理念巧妙结合,化抽象为具体,无形为有形,变深奥为浅显,枯燥为生动,增加课堂的知识容量,调动学生的发散思维;创设情境,激发学生的学习兴趣;重视学生的思维训练;重视小组合作学习,为学生的合作探究学习提供时间和空间。
“优质课竞赛活动,为青年教师的成长搭建了相互学习、相互交流和展示自我的平台。下一步,我们将以此次活动为契机,统筹推进创新发展,探索出独具特色的高效课堂模式,开启新的教育篇章。”该局相关负责人说道。
育人兴业 桃李芬芳――记市雷锋中学校长王光彦