​      在我市新华中路“双忠祠”旧址上坐落着一所历史悠久的学校——市一初中。该校始建于1905年，后经几度搬迁、改名，却始终以“勤诚朴毅”为校训，保持着严谨的教风、朴实的学风，先后获得“全国教育系统先进集体”“河南省文明学校”“河南省首批办学规范化学校”等荣誉称号，赢得了社会各界的广泛赞誉。

抓队伍 德教双馨

教师是学校的第一资源，学校的生存和发展离不开高素质的教师队伍。近日，记者来到一初中采访时，正赶上学校七年级段语文教师进行教研活动，只见在场各位教师神情专注，针对教学过程中遇到的问题积极讨论、认真研究，并不时做着笔记。

“教研活动在我们学校已是常态，每周三、周四下午都会举行。”该学区副校长罗道江介绍，除了日常教研外，学校还开展组织青年教师汇报课、优秀教师观摩课等听评课活动，加强技能培训，提高教师教学水平。同时，针对青年教师进取心强、精力充沛、干劲大的优点和缺经验、少方法的特点，大力推行“师徒结对”工程，使教师新老结合，对新教师跟踪听课，帮助年轻教师“一年站稳讲台、三年成为合格教师、五年成为业务骨干”。

教师的整体素质离不开师德师风建设，近年来，该校始终把师德师风建设作为教师队伍建设的基础，要求教师树立高度的事业心和责任感，规范教育教学行为，不断提升师德修养。

求质量 争创一流

“在这次的月考中，我们班成绩还不错。我觉得这得益于学校推出的‘推门听课’活动。这个活动对于老师来说帮助很大，它把提高教学质量落实到平时工作中来，让老师们都能高度重视课堂上的教学效果。”该校八（一）班老师冯兵对记者说。

课堂是提高教学质量的主阵地，该校通过“推门听课”“日清昼练”“堂清”等方式进行授课，不仅有利于学校和教育部门管理者直接了解课堂教学情况，掌握教学动态，及时解决教学中存在的问题，而且有利于强化教师“向课堂要质量”的意识，对深化课堂教学改革、持续推进高效课堂创建都起到了积极的促进作用。

该校确立“以教学为中心”的工作宗旨，不断强化质量意识，建立和完善科学的教学评估体系，教学质量稳步提高，其先进的教学经验多次在我市乃至南阳市、河南省的大型教学研讨会上交流，学校连年被评为“邓州市教学质量先进单位”，中招成绩也连年名列前茅。

谋发展 与时俱进

“这次获奖真的要好好感谢学校，感谢社团的老师，是他们培养了我朗诵的兴趣。”该校八（二十）班学生熊亚璇在全省“传承经典”朗诵比赛中喜获一等奖后感慨地说道。

在全面实施素质教育中，该校大力发展社团活动：有舞蹈、篮球、朗诵等社团，每周五下午第四节为社团活动时间。如今，社团活动已成为校园文化生活的重要组成部分，也为学生们提供了更好的发展平台和空间。

“养成教育”一直是该校秉承的教育理念，培养学生养成好的习惯、性格，能让他们终身受益。今年秋季开学，该校的“授戒尺”仪式受到社会的广泛关注。“没有惩戒的教育是不完整的教育，我们的目的不是体罚，而是让学生心中有‘诫’，时刻注意修正自己的言行，并学会为自己的过错承担责任。”该学区校长徐扬说道。

同时，该校通过家长学校、家长课堂、亲子共读等多种形式，强化家校共育机制，引领父母与孩子共同成长，让学生在日常的学习生活中通过潜移默化来实现“养成教育”。

奋进是伟大时代的永恒主题，发展是教育事业的执着旋律。“我们会继续坚持以学生为本，围绕‘建一流学校、创一流业绩、育一流人才’的目标，努力打造河南省乃至全国一流的、规范化的品牌初级中学！”徐扬坚定地说。