邓州网讯  今年以来，城区四小学区六小学校科学规划，按照“四优一满意”方针，全力打造环境优美、设施先进、质量一流的美丽校园，力促学校教育更上新台阶。

    抓师德建设，树良好形象，做“优雅教师”。学校领导班子重视每一位教师的学习教育，加强教师们学习业务理论知识，了解政治动态，丰富理论素养，提升他们的综合素质，使全校教师都能成为一名言行规范、品德高尚、礼仪文明、学生爱戴、同事欣赏的优雅教师。

    抓教学质量，强筋壮骨，建“质量优良”学校。教学质量是命脉，是学校发展的生命线。为提高学校的教学质量，该校将教学常规，备、教、辅、批、考、评、补样样抓实抓细；课堂教学上，要求每位教师首先要学习课标了解学生学习目标，深钻教材、吃透教材、把准教材，了解教学设计意图、把准课堂教学重难点，选好教法，训练、组织好自己的课堂语言，科学处理每一节的教学任务，做到堂堂清，不留知识死角。不搞形式主义的教研，找准课堂教学过程中的热点、难点问题开展深入、细致的研讨活动，解决教学中的困惑，力争使全体教师在讨论、分析、交流中快速成长。抓实优质课竞赛。学校先组织骨干教师开展示范课、公开课活动，采取“名师带徒，骨干带新”的教师培养办法，修订、完善好学校的优质课竞赛奖励机制，充分调动全体教师积极参与校级及学区优质课竞赛活动的激情。学校各部门负责人分包年级，个人成绩与本年级的教学质量挂钩，奖罚分明。

    抓学生管理，规范学生言行，培养“优秀学生”。学生是祖国的未来，是每个家长的希望，因此学生综合素质的提高要从小抓起，从现在抓起。该校在日常学生的管理中，加强对学生进行文明礼仪、行为习惯教育，要求开学第一周，教师不准讲新课，全体任课教师备好文明礼仪课，上好文明礼仪课，为学生良好素养的培养开好头、奠好基。结合学生年龄特点开展好心理健康教育，为学生能有良好的学习态度、制定远大学习目标抚平道路。成立学校、班级家长委员会，形成家校齐抓共管的新局面，家校合力努力把学生培养成品德高尚、学业优秀的学生。

    抓后勤管理服务，认真规划，建设优美校园。环境优美、条件优越的校园环境，会使全体师生有更加舒心的工作、学习状态。同时也可大大提升全体师生的幸福生活指数。暑假期间，该校在原有校园规划的基础上，对塑胶操场、面南教学楼的窗户、旗台、教学楼的内外墙、校园文化、幼儿园等六个工程项目进行了改造升级，布置美化，目前工程已经全部顺利竣工，校园面貌焕然一新。

    “下一步，我们将发挥学校教育特色，在校园生态开发中，将新发展“容教育”主题与已实施的“爱的教育”主题相结合，力争打造成六小学校的名片。”对于学校今后的长远发展，城区四小学区六小学校校长李元乐满怀信心地说。