邓州网讯  "小宇,你最近怎麽老是一个人发呆呢?是不是想妈妈了?......"心理医生李玉老师正耐心地询问留守学生张小宇,帮助他解决近期的思想疙瘩.这是笔者近日在白牛乡中心校心理咨询室见到的一幕.

近年来,邓州市针对本市大量农民外出打工，“留守儿童”缺少正常的家庭教育,在生活、学习、心理、道德、习惯养成等方面出现一系列的问题。组织各地农村中小学普遍开展了对留守学生现状和心理健康等方面的调查,坚持留守学生登记制度，为留守学生建立包括身体状况、心理状况、生活情况、兴趣爱好等在内的个人专门档案。建立留守学生生活指导制度,成立心理咨询室,定期开办生理知识培训班,利用电话.视频聊天系统设立亲情室,组织开展丰富多彩的活动,使留守学生在生活中感受到集体大家庭的温暖，体会到家的温馨，去愉快.积极的生活和学习.通过心理医生的引导.教育他们不仅养成了讲文明、守秩序、关心他人、关心集体的良好品德,而且学习成绩快速提高，环境适应能力和人际交往能力等变化显著，变得开朗大方，自信心增强。

截止目前，全市已经建立心理咨询室600多个,成功治疗"心理病人"２６０多人，使每位在校学生都能高兴．快乐的在校学习．