这个学校虽然不大，但在全市的49所初中、13所九年一贯制和2所十二年一贯制的总共64所(含公办和民办)初级中学中名气不小。2016年综合排名位列19;2017年位列第六;2018年位列第七。这所中学就是张楼乡二初中(原裴营乡草场学校)。

　　桃红梨白的4月，记者走进了这所学校。

　　勇于担当的领导班子

　　思想的高度决定行动的高度。“班子成员率先垂范，要求教职工做到的，首先自己做到。大家相互取长补短，团结互助，以措施管人，做好加减法，成绩锦上添花，问题不断改进。”校长黄永建说。

　　教和学相长，管与被管是矛盾。如何解决好这一问题，班子成员率先垂范。

　　落实每周值班领导查课制度。对教师的上课、办公、辅导进行抽查，督促没有按时办公的教师积极办公;对缺课教师及时调整，保证教室有学生就必须有教师;从早自习到晚自习，一节不漏地对教师的课堂行为，学生的听课情况进行监控;查课记录周统计、月公布;对擅自调课和无故缺课的教师，进行约谈和处罚。

　　教师教案、教研、听课、评课和教学心得反思月月清。每到月底，教导处就会把各个教研组成员的教案和教研情况汇总，依据常规检查细则量化评分，计入检查记录予以公布，发现问题及时通知本人，使其改进。

　　班子成员实行轮流推门听课。教师的备课、教学计划、试卷分析定时与不定时进行抽查、公示，工作应付的通报批评，限期整改;学生作业定期检查，优秀的公开表扬，存在问题的通报批评。

　　爱是师德之本

　　人世间，能够把自己的爱心毫不保留地洒向别人家孩子的是教师。这句话确实一点也没有夸张，赵郑红深有体会。在担任毕业班班主任的多年里，无论是学习落后的学生，还是叛逆的问题学生，她都以慈母般的爱，呵护关心他们，让这些学生明辨是非，学会感恩，用学习成绩回馈父母，回报老师。

　　“学生进步了，老师才欣慰;学生成功了，老师才优秀。”与赵郑红同样担着毕业班物理课的王改教师说。2018年中考前一个月，王老师在到学校上班的路上，骑电动车不小心将裙子卷进车轮摔伤了腿，一直带伤坚持上课。那段时间，由于伤口感染，王老师拄着拐杖上课，感动了学生们，大家搀扶王老师，甚至背负王老师，那场景很是感人。

　　正是老师爱护学生，学生尊敬老师，才凝聚起张楼乡二初中浓厚的学习氛围，2018年，中招考试学校升学率高达86.7%。

　　家校共育结硕果

　　近几年来，该校之所以取得了不错的教学成绩，这与学校不仅抓好内部管理，而且做好家校共育密不可分。

　　众所周知，由于受社会不良现象的影响，加之家庭生存危机、独生子女“小皇帝”“小公主”和父母教育子女方法的问题，孩子依赖他人、任性、害怕承担责任、盲目炫耀、攀比、学习不刻苦和不爱劳动等，这些坏习惯的改变，都离不开学校和家庭的共同努力。

　　都说开门办学校，这话说着容易，做起来就比较困难。看看哪所学校不是大门紧闭?这当然与每个学校所处的环境有关，但为了不影响学校正常的教学，不让教师和学生被打扰才是关键。

　　大体而言，张楼乡二初中与其他学校基本雷同，除了走出去，请进来，到学生家中走访和请家长到学校召开家长会之外，他们与其他学校不同的是，在学校的东侧院墙上打开了一个小门，同时也打开了学生与家长沟通的一扇爱心之门。

　　点点滴滴的爱心在汇聚，凝聚成该校昂扬的学风、校风，创造出一个又一个奇迹：一个个被家长失去信心的问题学生，成功考取我市重点高中，向着自己的理想迈进;一次又一次的全市初中综合排名，张楼乡二初中正稳步前行。