本网讯 （记者 刘 钰 通讯员 刘建存 马秀娇）为全面提高学生的心理素质, 近日，城区一小心理健康中心借助心理健康课堂，做好学生团体心理辅导和个体心理疏导活动，引导学生形成健全的人格，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质。

活动中，26名留守儿童在国家二级心理咨询师、优秀家庭教育导师陈晓华老师、李霞老师的陪伴下体验到了久违的幸福与快乐。

本次活动的主题是“团队建设”，重点培养孩子团队意识，教会孩子们学会协作，学会包容。老师先带领着孩子们做了“桃花朵朵开”“叠罗汉”等游戏，让孩子们在游戏中打开了自己的内心，融进了这个小集体，彼此有了信任。接着，给孩子们进行分组，分配各自的任务和相应的角色，孩子们都积极行动，团队合作，分工明确，高效完成团队任务。随后，孩子们用五颜六色的彩纸，写上自己的心愿，紧紧地贴在许愿墙上。

活动中，全佳丽同学激动地哭了，她说：“今天的课让我很容易想到了自己的妈妈。”李嘉鹏同学迫不及待，当场要求给远方的妈妈微信视频聊天，分享快乐，远方的妈妈激动地泣不成声……

“孩子们自主参与度越来越高，讲课的老师和几个助教老师都密切关注每个孩子的感受和状态，及时给予回馈和鼓励、赞扬，孩子们觉得很开心，很温暖，达到了预期的效果与目标。”该校相关负责人说。