12月1日，2019年河南省汉字大赛决赛在信阳落下帷幕，我市6名中小学生经过激烈角逐，取得优异成绩。其中，桑庄镇一初中选手鲁雅琪、九龙镇雪垠中学选手王梦岩喜获二等奖，城区二初中学生李冬妍更是突破重围，斩获一等奖，创我市参加省级汉字大赛获奖等次的最高纪录。小学组的3名同学均获得三等奖的好成绩。

“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉”。汉字不仅是智慧的结晶，更是传统文化中不可缺失的根基，这次我市6名选手能在省级赛事中过关斩将，获得好成绩，是各方面共同努力的结果，从市教体局到各学校，再到学生个人，都做了精心的准备和辛勤的努力。

多措提升师生素质

河南省汉字大赛由省教育厅和省语委每年联合举办一次。今年3月份，根据相关部署，市教体局印发了《关于举办2019年邓州市中小学生汉字大赛的通知》，对此项工作进行了认真安排。

为了进一步提升教师的语言文字教学能力，3月24日，市教体局邀请了河南省语言学会常务理事、河南省汉字大赛组委会委员、汉源语文创始人孙万里教授，为我市400多名语文教师作语言文字教学教研专题报告，此后，我市有500名初中、小学语文教师加入汉源语文学习之列。

“听了孙教授的报告后，我们对汉字的起源、汉字的解读理解得更加深刻了，也为我们下一步的教学工作指明了方向、增添了动力。”参加报告会的教师纷纷表示。

同时，各乡镇、各学区层层开展汉字竞赛活动，对选出的晋级选手，跟踪辅导，重点培养，并采取多种激励措施，抓好抓实辅导工作。

10月25日，我市在思源学区多功能报告厅举办了“邓州市中小学汉字大赛选拔赛”，采用笔试和现场问答相结合的办法，从320名中小学参赛选手中遴选出6名选手（小学3名，初中3名）赴省参赛。

市政府党组成员、教体局局长李莉告诉记者，在赴省最后的辅导冲刺阶段，该局教研室也组织专家对晋级选手逐个进行辅导工作，同时，要求相关学校组建团队，强化辅导力量，并制定了多种奖励措施，有效地提高了晋级选手的竞赛素养和竞争能力。

打造优秀校园文化

我市教育系统一贯秉承文化育人的理念，注重学生人文素养的培养，致力于将传统文化教育融入日常教育教学活动中。

据了解，我市各个学校都由数名教师组成了语文教研组，从汉字入手，开展一系列活动来营造浓郁的汉字学习氛围，激发学生学习汉字的热情，追寻中华文化之根，从而增强文化自信心和民族自豪感。

走进城区二初中图书室，学生正在有序借阅图书，书架上各类书籍分类排列，涵盖文史、散文随笔、诗歌词曲、名著等多种类别。该校相关负责人向记者介绍，学校购买了大量的设备为学校提供学习资源，并成立了汉文化社团，每周每个班级都会进行一次汉字听写和文化常识比赛，为学生提供相互学习、交流的平台，让他们在潜移默化中掌握知识。

九龙镇雪垠中学校园内矗立着一座我国著名文学家姚雪垠的塑像，建设了一间雪垠展室，整个校园都有一种深厚的文化积淀和氛围。同时，该校经常举办各种各样的活动，以拓宽学生的知识面。

“我校在平时就注重调动学生的积极性，分阶段开展语文主题学习、提升学生阅读能力、把硬笔书法作为常态化练习，经常开展经典诵读，调动了学生的积极性。”鲁雅琪的辅导教师程阿丹告诉记者，在得知鲁雅琪要参加省赛以后，学校专门成立了辅导团队，针对她的薄弱环节对她进行辅导，进行模拟训练，提高学生临场应变能力。

多管齐下夯实基础

喜人的成绩背后都有着艰辛的付出。此次大赛，全省初中组共有33支代表队157名选手参加角逐，大赛分小组赛和决赛，小组赛采取积分赛+淘汰赛的方式，决赛采取淘汰赛的方式，竞争非常激烈，我市的选手奋力拼搏，攻坚克难，取得了较好的成绩。

此次获得一等奖的李冬妍告诉记者，她的妈妈是一名教师，对她的要求一直比较严格，别人的童年可能是在动画片中度过，而她则是在家听评书和看书。于是，看书和听评书成了李冬妍最大的爱好，这对她知识面的拓展起到了至关重要的作用。据了解，李冬妍曾在2016年河南省汉字大赛中荣获小学组二等奖。

在采访中记者发现，喜爱读书、阅读面广泛是每一位获奖学生的“制胜法宝”。

“我家虽然是农村的，但我的父母一直都很支持我读书，只要是对我有帮助的书籍，他们都大力支持我，同时，我的哥哥是一名大学生，经常给我推荐一些名著，在家人的支持下，我的阅读面还是比较广泛的，也为这次比赛打下了一定的基础作用。”鲁雅琪说。

同时，读书不仅没有占用孩子们的学习时间，还在另一方面促进了学习成绩的提高。“我不仅喜欢读书，空闲的时间还喜欢追剧，我觉得这些都可以变成相关知识运用到作文里面。”九龙镇雪垠中学学生王梦岩说，“这些对个人的记忆能力、理解能力也都有很多的帮助和提升，提升了文化课的学习效率。”

汉字，曾经记载着中国几千年文化和悠久历史的变迁，是中华民族的瑰宝。活跃在“汉字大赛”舞台上的那些孩子们对传统文化的理解和掌握，让人忍不住赞不绝口，这是弘扬传统文化结出的硕果，通过比赛更进一步增强了学生的民族自豪感和文化自信心。

“这次的比赛我市取得了一定的成绩，更成为我们下一步工作的动力，以后我们会继续在这方面加强对教师的专业培养，努力提高全市中小学生的汉字书写能力和语言文字应用能力，借助汉字的力量激发全民对传统的尊重和敬畏，弘扬好传统文化。”李莉说。