“这真是聋子看戏——大饱眼福啊!”前来白牛砚寺学校参观的林扒镇一校长幽默地说，“想不到如此偏远的一所农村学校，竟办得如此漂亮、大气、有内涵。”

前不久，白牛镇在市教体局教育均衡综合考评中拔得乡镇组头筹，引来一批又一批前来“取经”的学习团。

近年来，白牛中心校本着“质量白牛、书香白牛、平安白牛”的工作主题，在队伍管理、作风建设、质量提升、校园文化等方面想奇招、出实招、放狠招，致力打造特色教育新天地。

咬定质量不放松

质量是永恒的主题。为全力提升质量，白牛中心校提出了“抓两头、带中间”的总体战略。即，抓好九年级和六年级两个毕业班，以此带动其他年级。在六年级具体抓法上，该镇按期统计有六年级的学校，按班抽取资金，每两个月组织全镇六年级学生集中单人单桌测评，并将考试成绩全镇通报，届时将总结表彰会开在总评第一名学校所在的村部，邀请全镇中小学校长、毕业班全体教师、村支两委、镇政府领导都参加，并当场兑现奖惩。总结表彰会上，既有第一名的经验介绍，还有最后一名的表态发言，引起了极大震动。

在九年级具体抓法上，他们把“走出去、请进来”当作提升质量的一大法宝。多次组织九年级老师赴省内外学习取经，多次聘请专家学者到校面对面授课、指导。

要想马儿快快跑，还得让它吃得饱。白牛中心校校长涂强告诉记者：“加大毕业班教师福利待遇，加大毕业班老师晋级分数权重，是我们多年来抓好毕业班工作方面形成的共识。”

去年以来，借助白牛教育协会的不竭之源，该镇为毕业班教师共发放奖金20余万元，大大激发了斗志。今年中招考试，九年级中考向A类高中输送177人，比去年增加57人，全市前200名考生中，白牛就占了7人，取得了前所未有的历史性突破。

狠刹歪风树正气

白牛中心校重拳出击，对教师违规违纪行为零容忍。

在走访排查中，中心校发现有个别教师仍不思悔改，选择相对隐蔽的场所办辅导班。中心校当即组织联合调查组，对此事展开调查。查实后，当即解散了辅导班，对该教师作出严肃处理：调离本校，到偏远小学任教;两年内不得评先、评优、晋级;在全镇进行通报批评。

据了解，白牛街白西小学门口四个校外培训机构给当地交通造成极大不便，也存在极大安全隐患。去年以来，白牛镇政府牵头，组织工商、公安、卫生、税务、中心校等部门，开展联合整治活动;中心校要求并扶持白西小学成立学生食堂，规范管理;对这四个校外培训机构的学生家长展开“心理攻势”，讲清利弊;学校还开展了“延时服务”，利用放学时段对学生进行辅导、疏导，或者指导学生参加课外社团活动。今秋开学伊始，四个培训机构的近300名学生纷纷在校内就餐，四个校外培训机构被一举拿下。

明查与暗访相结合是白牛中心校一贯的作风。为确实把作风建设落到实处，中心校还专门成立督查室，校长亲自带队，不定时“摸营”排查，对违反工作纪律等现象，从严查处，从不姑息迁就。通过这一条条实实在在的举措，刮骨疗毒，白牛教育这支队伍风清气顺、干劲大增。

一花引得百花开

谈起特色校园，前张小学校长吕艳是最有感触的。

“刚来学校时，就几个学生，零散几张桌椅，还晃晃悠悠，缺胳膊少腿儿，窗户摇摇欲坠，到处都是蜘蛛网，天花板用木棍顶着，屋里屋外坑坑洼洼，到处都是积水。”吕艳动情地说着。

接下来的日子，吕艳一次次找到村支两委，跑遍了村里的每一户，苦口婆心，终于争得了村里的支持及家长的认可。村里一次性拿出8万元，把校园整修一新。与此同时，学校实行精细化管理，质量立校，用三流的条件、三流的师资，通过一流的打造，校园校风、教风、学风发生了翻天覆地的变化。

学校从开始的6名学生，到19名学生，再到如今的70个学生，教学成绩也如芝麻开花——节节高，实现了质的飞跃和量的突破。去年暑假，市委书记金浩到学校调研，闻知这一巨大变化，紧紧握住吕艳的手，连连称赞：“一个好校长就是一所好学校，你救活了一所学校，父老乡亲不会忘记你的。”

一花引得百花开，地处偏远的娘娘庙小学也起死回生，也实现了凤凰涅槃，人数由原来的11人猛增到现在的68人。

白牛中心校不仅着力打造砚寺、乡小等具有特色的大校，更是关注偏远学校的蜕变与超越，选派精锐骨干力量，发展个性化校园，促进白牛教育满地开花。

年丰时稔好个秋。白牛教育，恰如九江桥头俯首挺进的白牛，正奋蹄直追，砥砺前行。

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