本报讯 (记者 刘浩博 通讯员 黄宗献)“全面复课前中心校对各学校的校园管理、功能室建设、档案建设等均衡工作进行检查，我们学校正在加紧对学校教学楼进行粉刷。”日前，龙堰乡小河小学徐立科正和同事们为均衡发展忙碌着。 为持续推进义务教育均衡发展，近年来，龙堰中心校着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，坚定围绕“五个信念”、围绕“六项工作”、两项重点工作(均衡发展和扶贫资助)，努力实现所有适龄儿童少年“上好学”。

该中心校在做好教学常规检查、提升完善档案及制度管理、抓实抓细学生日常养成的同时，大力推进师生幸福感、获得感，通过举办教职工运动会、举行最美教师评选，在全乡各校开展学生社团兴趣小组并进行会演，将关心师生身心健康落在实处。​