随着信息技术的不断进步，媒介融合现象愈发明显，传统媒体与新媒体的界限逐渐模糊，各种媒体形态相互渗透、协同发展。在此背景下，红色文化作为中国共产党在革命、建设和改革过程中形成的独特文化，其传播传承与发展路径发生变化。研究媒介融合对红色文化传播的影响，探索新的传播路径，具有重要的理论和实践意义。

多元化内容创作

媒介融合背景下，红色文化内容创作需更加多元化，以适应不同媒介平台和受众群体的需求。促进传统与新兴媒介结合，在保留传统媒介形式(如书籍、报纸、广播等)的基础上，积极探索新兴媒介形式(如短视频、直播、虚拟现实等)，以丰富红色文化的表现形式。例如，利用虚拟现实技术制作红色文化主题的虚拟展览，让受众身临其境地感受革命历史。开发多维度内容，从不同维度挖掘红色文化的内涵，包括历史事件、英雄人物、革命精神等。例如，通过制作纪录片、微电影、动漫等多种形式，生动展示红色文化的丰富内涵。设计互动性内容，如互动游戏、在线测试、知识竞赛等，让受众在参与过程中加深对红色文化的理解和认同。

跨平台协同传播

媒介融合使得媒体之间的合作更加紧密，组织结构和运营模式也随之发生协同效应。红色文化的传播需要充分利用不同媒介平台实现协同传播，发挥协同优势，扩大传播覆盖面和影响力。综合运用多种媒介平台，通过电视、广播、报纸、互联网、社交媒体等多种路径进行红色文化传播。例如，通过电视台播放红色文化主题的纪录片，通过微信公众号发布相关文章，通过抖音发布短视频，通过微博进行互动讨论等，构建全方位、多层次的传播网络。加强本地不同媒体之间的合作，整合资源，开展联合推广活动。例如，媒体可以与红色旅游景区合作，通过直播带领受众参观革命圣地，讲解革命历史和故事，增强红色文化的感染力和吸引力。媒体还可以与其他行业进行跨界合作，创新红色文化的传播方式。例如，与影视制作公司合作拍摄红色文化题材的影视作品，或者与教育机构合作开发红色文化课程，进入学校教育体系。

强化受众参与

媒介融合使得受众不再只是被动的接受者，而是可以通过多种途径参与信息传播，成为信息的再传播者甚至信息加工者。据此，红色文化在现代社会的发展离不开受众的参与。通过强化受众参与机制，增强受众的互动性和积极性，实现红色文化深入人心，不断发展。院校、文化部门、企业和社区单位等主体可以组织丰富多彩的线上线下互动活动，吸引受众参与，如在线上开展红色文化知识竞赛、红色文化主题征文比赛等，在线下组织红色文化讲座、红色旅游等活动，增强受众的参与感和体验感;鼓励受众创作和分享红色文化内容，通过完善奖励机制，激发受众的创作热情，如举办红色文化短视频大赛，邀请受众拍摄并上传自己的作品，通过评选给予奖励和推广;建立完善的反馈和交流机制，让受众表达意见、提出建议。

加强人才培养

红色文化的传播与发展离不开高素质的媒体专业人才。加强人才队伍建设，培养一批既懂红色文化又熟悉新媒体技术的专业人才。例如，在传媒院校内设立红色文化传播专业，开设相关课程进行培训，提升从业人员的专业素养和技能。加强对现有媒体从业人员的培训，使其能够更好地适应媒介融合的发展趋势。推动红色文化传播领域的跨学科合作，汇聚多学科的智慧和力量。例如，联合历史学、传播学、计算机科学等领域的专家共同研究红色文化的数字化传播，开发创新性的传播工具和平台。

媒介融合时代，红色文化的传播与发展迎来了前所未有的机遇和挑战。通过上述一系列策略，能够有效提升红色文化的传播效果，增强其社会影响力和感染力。面向未来，媒体还应当不断创新传播方式，利用媒介融合的优势，让红色文化在新时代焕发出新的生机与活力，继续激励和引领广大人民群众为实现中国梦而不懈奋斗。

(原载于2024年5月30日《河南日报农村版》3版)