邓州网讯 “减负增效”是一项系统工程，它的本质是切实推进素质教育。为此，张村中心校带领该镇各校深入研究高效课堂模式，积极开展高效课堂观摩、研讨。

11月11日至12日，该镇中心校全体人员分别参加了各学区的“聚焦课堂，减负增效”教师优质课评选活动。各学区参选教师在中心校人员的指导下，当日听、当日评，并对教学进行了深入研讨，在交流与分享、学习与反思中，每一位教师都深刻认识到只有上好课堂四十分钟，才能真正达到为学生减负的目的。

该镇中心校校长宁崇献表示，常态课堂是学生最主要的学习场所，学生的成长与发展主要靠常态课。“双减”背景下的优质课为学生减负的同时，通过教师的智慧落实课堂的增效。唯有将平时的常态课上成优质课，才能真正强化学校教育的主阵地作用，才能真正让“双减”在学校落地。