邓州网讯 自去年11月份，市一高中结合学校实际情况，紧紧围绕我市“一抓三突破”教育突破的总体目标和要求，主动作为，勇于探索，以去年12月份学校确定的教育教学“增质提效活动月”为契机，在师生中开展形式多样的教育教学活动，突破教育瓶颈，取得了教育工作的重大突破。

师徒结对促提升

近年来，为加快师资队伍建设，进一步提升学校的教育教学质量，一高中着力实施人才强校战略，全面提高青年教师教育教学水平;立足校本培训，确定了一年胜任工作，二年提高能力，三年教有特色，五年成为骨干的青年教师总体培养目标。

在此基础上，学校开展了“教师结对子”系列活动。2020年10月，学校举行了“师徒结对子”首期活动仪式。

一年来，为贯彻工作精神、落实培训目标，学校制定了青年教师结对子实施方案;相继制作、下发结对子一览表、青年教师汇报课评价表以及结对子师傅、级部考评表。各年级、级部均能严格按照学校要求，遴选一批品德高尚、业务精湛、科研能力强的教师，担任指导教师，对青年教师教学、科研和班主任工作给予悉心指导。安排青年教师上汇报课，组织评委听课打分;跟踪青年教师南阳市统考成绩，并进行量化考评。

为奖先惩后，总结成果，推广经验，助力新一期“结对子活动”掀起高潮，一高中举行“师徒结对子”工作总结表彰暨动员大会。大会对2020—2021学年“教师结对子活动”进行了深入总结表彰，对2021—2022学年新一轮“教师结对子活动”进行广泛动员。

会上，宣读了2020—2021学年“教师结对子活动”获奖师徒名单，获奖的师徒上台领奖。领奖中，师傅戴绶带、徒弟献花的议程博得与会教师的阵阵掌声;2021—2022学年“教师结对子活动”拜师仪式中，新一轮“结对子”教师按学科分四组在主席台前举行拜师仪式，师傅教师佩戴红花含笑接受徒弟教师的庄重献花和深情鞠躬礼。

党委书记、校长段红琴指出，一高中培养青年教师的计划是国培、省培、市培和校本培训;校本培训是根本，师傅带徒弟是最直接、最得力、最全面、最快速、最见效的成长措施。

教师大赛促成长

为进一步提高教学质量，提升教师专业素质，激发广大教师围绕教育主管部门教学整体计划钻研业务的积极性，使课堂教学在新大纲新高考形势下，更科学、务实、高效，去年12月25日，该校500名教师有序步入设在学校图书馆的多个考场，参加教师解题大赛。

大赛涉及高中学段语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9门文化学科。赛前，各级部各学科教师积极响应，精心准备，勤奋钻研;比赛中，“考生”们在规定时间内，认真思考，仔细答题，一丝不苟。

为了本次大赛的严肃性、公正性，召开了中层干部以上办公会议，成立了领导小组和监考组。考试结束后，各年级学科组教师还集体教研，对考试题型进行了认真探讨。

语文学科组大组长王海政说，解题大会中，大家转变角色、换位思考、重新体验应考的心理状态，对今后的教育教学具有很好的借鉴作用，帮助老师们在日常教学过程中跟学生“打成一片”，形成师生强大的“战斗堡垒”。

主抓教学工作的副校长周炳表示，此次解题大赛，为广大教师相互切磋、展示才华提供了一个良好平台，能有效促进教师的专业成长;同时，通过“以赛促研，以赛促学，以赛促教”的活动，提升了青年教师解题析题能力，有机配合学校的“师徒结对子”活动走向深入。