邓州网讯  为了研究拟考察儿童在视听注意任务中的神经生理机制，从而更有针对性地对儿童进行“因人而异”的教育，近日，城区一小与北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室，合作开展“儿童青少年脑智发育测查—科普—教育”活动，对不同年龄段儿童进行不同能力的测查。

本次测试主要测查孩子们的逻辑推理、言语理解、阅读能力、计算能力、心理旋转能力等，整个测试活动进展的平稳有序。“参与测试的学生配合度高，有礼貌，学校的养成教育做的很扎实，感谢学校领导和老师们的大力支持，实验结束，我们会遵从保密原则，测试结果将一对一发送至家长邮箱。”北师大博士生孔元君说。

该校校长万辉表示，此次测查活动能够帮助教师、家长更好地了解注意记忆能力与视听觉加工，以及阅读、数学等高级认知功能的关系，从而更好地提高学生的注意力与学习能力。希望教师们在今后教学中要学会运用科学助力教学，最大限度地发掘学生的潜力，培养学生能力和兴趣。