邓州网讯 近日，市一高中针对党建工作中存在的弱化虚化边缘化的倾向，通过提升党建工作“重心”，保障党务工作者“专心”，引导逐级谈话者“细心”等措施，把党建工作抓细抓实，真正实现“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的良好局面。

党组织负责人甘服“清醒剂”。作为单位“一把手”，牢固树立“党建和业务”并重理念，并一以贯之。对分管党务工作的副职，注重对其“主业主责”的考评;对党务工作专干，赋能增信，提供必备的工作条件。

做好规划计划的“作战图”。每学年初和学期初，均召开一次党务工作专题会议，寻找党建工作差距，确定党建工作重点和形式，明确开展什么、强化什么、提高什么，并制定出明确具体的工作措施和“路线图”。

为党务干部“充满电”。克服对上级依赖的“等靠要”思想，利用主动聘请上级讲，走出单位积极学，网上自学，以考促学等方式，提升“半路出家”的党务工作者的专业能力，规范相关各项工作。

为党员和群众“服务好”。把党小组建立在各个备课组上，组内党员全部编入其中。