春风鼓荡着大地，万物从睡梦中醒来。燕飞来，柳丝柔，菜花黄，麦苗绿，蚕豆花儿香——我们的春天，回来了。

年少的你也回来了。回到了校园，回到了教室。

还记得初见你，是在去年春天。那时我受学校之邀，来给你们辅导作文。每周四节课，我站在讲台上，讲记叙文如何写得生动，讲读后感怎样写出真情。你坐在教室靠窗的北边，始终安静得像一片叶子。我布置的当堂练笔，别的孩子都在埋头写作，只有你的本子空空如也。

我走过去，轻声问你：“怎么不写呢?”

你低着头，不说话。

后来你的任课老师告诉我：“别管她了，她身有残疾，学习很困难。”语气里是无奈，也是心疼。

课下我曾试着和你说话，你却始终闭口不言。自卑，或者害羞，像一扇轻轻掩上的门。

去年秋天，你来上了几天课，就又不见了。老师说，你请假治病去了。

今年春天，学校安排我教你们语文课。让我欣喜的是，你又回到了学校，真正成了我的学生。

这一次，我终于有机会好好认识你。

你的个子在同龄孩子中算高的，瘦瘦的，像春天里的一株小杨树。你的脸庞清秀好看，只是唇边有一道浅浅的疤痕——否则，你真像个瓷做的观音娃娃。

你上课也发言。那声音清亮亮的，像山涧里流出来的泉水，听着都让人觉得甜。

可你的眼睛不好。天生的弱视，让你看不清黑板上的字。每次写字，你都把脸埋得低低的，几乎贴在作业本上。我劝你配副眼镜，你摇摇头：“配过的，不管用，就不戴了。”你的字写得很慢，很吃力，一笔一画，像是用尽力气在纸上刻。

我忘不了你背书的样子。

每次抽查，你站起来，背得比谁都认真。字正腔圆，一字不差，流畅得像溪水淌过石头。我听着听着，心里就生出一种说不出的感动。

可是，书面作业对你来说，实在是太难了。

作为一个一贯严厉的老师，我第一次觉得，不能对你太较真。我悄悄对你说：“作业能做多少做多少，别太勉强。”你点点头，眼里有光。

课下，我问你：“有什么爱好吗?”

你腼腆地笑了，说：“喜欢唱歌。”

我说：“唱一个给我听听，好不好?”

你没有推辞，站直了身子，轻轻唱了一首周杰伦的《青花瓷》。那清丽的嗓音，像月光洒在青花瓷上，素净又动人。

我听着，心里忽然有些酸。

我想，你若生在条件好一些的人家，或许早就被送去学唱歌了。那道小小的疤痕，或许也能早早修复好。你本该是个多么完美的小姑娘啊。

可转念一想，也许正因为眼睛看不清，老天爷才给了你一对格外灵敏的耳朵，和一颗格外通透的心。

口语交际课上，我让大家练习转述通知。我只说了一遍，你站起来，一字不差地复述出来。全班都安静了一瞬，然后，掌声响起来。

那一刻，我看着你，心里忽然很踏实。

孩子，你不比别人差。

你不能按时完成作业，不是你的错。你能每天坐在教室里，用心听讲，认真背书，已经是你能付出的全部努力。你的努力，老师都看在眼里。

往后的日子，我想把我的耐心、细心，还有一点点爱心，都变成涓涓的细流，一点一点，滋润你那颗渴望知识的心。

我相信，你有你的路要走。

你的路，也许比别人走得慢一些，走得难一些。但路的尽头，一定有光。

你的未来，不是梦。