邓州网讯 在党史学习教育中，市乡村振兴局认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，坚持领导带头，突出上下联动，注重交流互促，通过“三种形式”，抓实“四个步骤”，利用“五大载体”，推动党史学习教育走深走心走实。

“三种形式”相结合

“我们通过采取主动自学、集中学习、人人讲学三种形式，要求同志们自觉做到及时学、随时学，营造‘比学赶帮超’的学习氛围，提升学习教育的吸引力。”该局相关负责人介绍。

该局下发了《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等党史学习教育书籍，倡导全体同志克服工学矛盾，按照每日学习计划进行学习。同时要求全体同志通过学习强国、河南干部网络学院、云上邓州等线上媒体，利用碎片化时间自主学习党史知识和故事，推进党史学习教育线上线下全渗透，达到入心入脑的效果。

该局充分发挥领导干部示范带动作用，班子成员做到先学一步，学深一层，率先成为理论素养扎实、模范作用突出的党史学习领学员;建立领学制度，每周按照学习计划，领学人员精心选择学习材料，开展党史学习集中授课。

为进一步实现党史教育全覆盖，该局建立人人讲学制度，在每周集中研讨会上，党员干部轮流上台，结合自身职责，讲述学习党史的感悟体会，营造浓厚的学习氛围，提升党史学习教育的吸引力。

“四个步骤”实推进

在推进党史学习教育具体过程中，该局通过“讲党课、观影片、谈感想、做指导”的“四步学习法”，推动党史学习教育走新走深。

“根据学习课程安排，每周开展主题党日活动，班子成员轮流讲党课。党课内容选取‘四史’故事，并结合身边事例和工作实际，用小故事诠释大道理，平实的语言，丰富的内容，深入浅出的讲解，让党课更接地气、更充实、更鲜活。”该局相关负责人说。

该局精选《光辉历程》《征程》等党史纪录片，开展集中观影学习活动，教育全体党员干部在观影中，深刻领悟共产党员为国家富强和民族振兴矢志不渝的感人故事;定期检验学习成效，每次集中学习后，组织开展学习分享交流活动，逐人上台发言，围绕党史学习体会、承担工作职责、工作实际，谈收获、谈感想。

此外，坚持把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，积极开展“我为群众办实事”实践活动;组织专业队分片包乡，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果六大任务、档案整理、项目资产管理等重点工作，不间断进村入户开展调研指导工作，帮助镇村发现问题、整改问题、解决问题。

“4月份以来，我局共组织7个调研组进行了3轮调研指导，向26个乡镇84个村反馈各类相关问题103条，推动问题整改87条，有力地推动党史学习教育走深走实。”该局相关负责人表示。

“五大载体”强效果

该局通过积极参与全市党史知识竞赛、红色经典诵读、微党课比赛、唱响红歌、观看红色电影等文化活动，使教育入脑入心。协调联系相关单位为联系点林扒镇张仙营村的几个坑塘进行规划设计和改造，使张仙营村村容村貌有了明显提升;协调相关部门和企业为罗庄镇林堡村新村部捐助、配置价值近10万元的办公家具，进一步提升了该村办公环境。

今年“七一”前夕，该局组织人员深入张仙营村慰问基层老党员，给他们送去温暖和关怀。同时，该局认真研究，周密部署，督导乡镇及相关单位部门对“三类户”(边缘易致贫户、脱贫不稳定户、突发严重困难户)全面开展排查，做好动态监测和有效帮扶，确保其不返贫。

“结合我市产业发展实际，指导各乡镇和相关行业部门，初选带贫产业项目28个，为巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴做好产业项目谋划，为脱贫攻坚历史留痕，为乡村振兴提供经验和借鉴。”该局局长程晓表示。