邓州网讯 在邓州市龙堰乡第一初级中学的校园里，有这样一位深耕教育沃土的“园丁”：她以爱心为泉，浇灌每一颗待放的“种子”;以创新为灯，照亮学生前行的求知路;以团结为桥，引领师生共赴成长之约。她就是中小学高级教师、毕业班班主任胡殿霞。自踏上三尺讲台，这位1979年出生的教师已在教育战线坚守二十余载，用日复一日的坚守与付出，在平凡岗位上书写着不平凡的教育诗篇。

爱心浇灌

把“问题学生” 拉回成长正轨

“每个孩子都值得被温柔以待，哪怕他暂时走了弯路。”这是胡殿霞二十余年班主任生涯中，始终坚守的信念。2021年，班里转来的刘同学成了大家眼中的“刺头”——父母离异后各自成家，没人管的他经常逃课，上课趴在桌上睡觉，老师批评两句还会顶嘴。第一次找刘同学谈心，他头也不抬地说“不用你管”。胡殿霞却没气馁，而是用细腻的关爱一点点融化他内心的坚冰：每天课间主动找他聊天，了解他的生活难处;周末把他请到家里吃饭，让他感受家庭的温暖;哪怕是作业按时完成、上课少开一次小差这样的“小进步”，她都会准备笔记本、钢笔等小礼物作为奖励。在胡殿霞的持续关注下，刘同学逐渐打开心扉，重拾学习信心，最终以优异成绩考入理想高中。

面对沉迷手机游戏、成绩下滑的张同学，胡殿霞没有一味说教，而是细心发现他对动漫人物绘画的兴趣——课间总能看到他在草稿本上勾勒精致的动漫形象。“喜欢画画不是缺点，把这份热爱变成前进的动力才更有意义。”胡殿霞一边和张同学约定“合理控制游戏时间”，一边鼓励他系统学习绘画技巧，还帮他搜集美术特长生的升学信息。最终，张同学凭借扎实的绘画功底考上大学美术专业，离“动漫设计师”的梦想又近了一步。

农村学校的寄宿生一周回一次家，冬天洗头成了大难题。女生头发长，洗完后半天晾不干，容易感冒。胡殿霞看在眼里，干脆把自己的宿舍当成了“临时洗头房”胡殿霞主动把学生分批请到自己的宿舍：地上、桌子上摆满了盛着温水的盆子，她守在旁边帮学生调试水温，等学生洗完后，又拿着吹风机一个个帮她们吹干头发。“胡老师的吹风机吹出来的风都是暖的!”多年后，学生们回忆起这件事，依然满是感动。而胡殿霞却说，“看到孩子们顶着香喷喷的头发、笑着跑回教室，我心里比啥都甜。”

创新教学

让英语课堂“活” 起来

“单词记不住，课文背不会，英语太难了!”以前，班里不少学生提起英语就头疼，胡殿霞看在眼里，急在心里。她知道，农村学生基础薄弱，死记硬背只会让他们更抵触，必须找到让英语“变有趣”的方法。

胡殿霞结合农村学生的认知特点，创新出一套接地气的教学方法：英汉结合造句法，让学生用单词编出和生活相关的句子，比如用“delicious”形容妈妈做的面条;节奏记单词法，把长单词拆成音节，跟着儿歌节奏念出来;单词分节法，用彩色笔标出单词的重音和词根，帮助学生理解记忆。这些有趣的方法，让原本枯燥的单词学习变得生动起来，学生的英语成绩也稳步提升。

针对学生成绩参差不齐的问题，胡殿霞又推行了“分层教学”。课堂上，她把练习题分成“基础关”“提升关”“挑战关”——基础弱的学生主攻“基础关”，确保掌握课本知识;中等生冲刺“提升关”，拓展解题思路;优等生挑战“挑战关”，锻炼综合能力。课后，她还利用午休时间，给基础差的学生“开小灶”。班里的李同学英语成绩一直不及格，胡殿霞每天中午陪他练20分钟单词，帮他分析错题，一个学期下来，李同学的英语成绩提高了40多分，中考时顺利考上了心仪的高中。

在胡殿霞的用心教导下，2023年中考中，她班上重点高中录取人数占全校最高比例，普通高中录取率更是超过70%，不少学生凭借优异的英语成绩敲开了理想学校的大门。

团结协作

做青年教师成长的“引路人”

“一个人走得快，一群人走得远。”作为学校英语教研组长，胡殿霞始终把带动团队成长放在心上。每周三下午的教研活动，她从不马虎——有时带着大家一起打磨优质课，从导入环节到课堂互动，逐字逐句地修改教案;有时组织“教学难题研讨会”，针对“学生听力差”“作文得分低”等问题，一起想办法。有一次，年轻教师辛娟反映“学生不爱背课文”，胡殿霞立刻组织大家头脑风暴，最终想出了“课文情景剧”“小组背诵比赛”等方法，让学生们主动参与到背诵中。

在学校“青蓝工程”中，胡殿霞成了青年教师冯丽的“师傅”。冯丽刚入职时，课堂把控不好，学生上课爱走神，她急得直哭。胡殿霞手把手教她：课前帮她分析教材，设计有趣的导入环节;课中坐在教室后排听课，记录下需要改进的地方;课后和她一起复盘，告诉她“遇到学生走神，不用批评，可以用一个小问题把他们拉回课堂”。在胡殿霞的指导下，冯丽的课堂越来越精彩，所带班级的英语成绩跃升到全乡前几名，还在邓州市优质课比赛中获得了一等奖。

“看到年轻教师成长起来，学校的英语教学就有了接班人，这比我自己获奖还开心。”胡殿霞满怀欣慰。

二十余载春华秋实，胡殿霞先后荣获邓州市优秀班主任、龙堰乡教学能手等多项荣誉，得到领导、同事、家长和学生的一致好评。但在她看来，最大的荣誉不是证书和奖杯，而是学生们的认可与成长。

“只要站在讲台上一天，就要对每一个学生负责。” 如今，胡殿霞依然坚守在教育一线，用爱心、耐心、责任心，继续点亮更多农村孩子的梦想，书写着属于她的教育篇章。