小人书也就是连环画，上世纪六七十年代在中国风靡一时，就像如今的网络游戏一样，深受青少年一代欢迎。不同于网络游戏的负面影响，小人书里面的内容都充满着正能量，能催人奋进，教育人、激发人、启迪诱导人的作用明显，特别是爱国主义、革命主义和传统文化方面的小人书，看完使人热血沸腾，对生活和学习充满了信心和希望。

小人书对我有着特殊的文学启蒙意义。内容丰富、图文并茂的小人书让我深陷其中，受益匪浅。可以说小人书开阔了我的眼界，为我推了一扇门，打开了一扇窗，让我看到了不一样的风景。这些读物弘扬真善美，鞭挞假恶丑，呼唤真情、爱情和爱国主义豪情，为读者的人生之旅引路指航，久而久之让我对文字充满敬畏，对外面的世界充满期待，如饥似渴地爱上了文学。

小时候各方面信息闭塞，农村娱乐方式极少，手头能有一本小人书都会让我们如获至宝，争相传阅。我从上小学一年级开始就收集小人书，有新书上市，我会千方百计买到手，自己没有又特别喜欢的我会拿自己有的旧书去跟人家换。如果人家不同意，我会低三下四地讨好对方，甚至不惜用自己珍藏的小人书来交换。那种疯狂至今想来我还觉得特别好笑。

记得刚上初中那年，我已收集了满满一纸箱的小人书，放在我睡觉的床头。最幸福的时刻就是饭后或睡觉前打开纸箱，取出一本小人书美美地阅读欣赏。那些书大多是革命书像《红岩》《铁道游击队》《平原枪声》《闪闪的红星》《渡江侦察记》等等，还有经典名著中的故事像《野猪林》《武松打虎》《杨志卖刀》《真假美猴王》《黛玉葬花》等。有的小人书传阅过多，书页已有点翻烂，我会认真地用自家制作的浆糊粘好、压整，像对待文物一样每次翻看它的时候都会小心翼翼，生怕再次翻坏。每过一段时间，我还会把它们倒出来，一本一本数一遍，看看是不是少了哪本，若是想起哪一本借出去了，我会赶紧去要回来，再次把它放到书箱子里。

有一次，班里有一位同学从新华书店买了一本《保卫延安》的小人书，在学校到处炫耀，我羡慕得不行。于是，我向父亲要了五角钱说买学习用品，父亲痛快地给了我。夏季的中午，学校执行午休制度，我们到校后要趴在桌子休息，下午三点才上课。午休时间，我偷偷地溜出学校，沿着大路向街上飞奔。白花花的太阳炙烧着大地，大路两旁的树荫不多，我忍受着高温，满头大汗也在所不惜，心里只有一个念头：今天一定要把《保卫延安》买到手，否则我会吃不好睡不好的。学校离街上十里左右的路程，下午一点左右少见人影，平时听多了伙伴们讲鬼故事，心里慌慌的，有时冷不丁听见路边树上几声鸟叫，吓得头发都竖起来，后背发凉。我加快脚步往前冲，好在新华书店很快到了，顺利地买到了《保卫延安》，我心里充满了成就感，连脚步也欢快起来。回去的时候一路小跑，还好有惊无险地赶上了第一节课，我心里那个得意劲就甭提了。

因为喜欢小人书，我从小的语文成绩特别好。作文常常让我引以为傲，每次我的作文都会被老师用红笔画上很多波浪线，并被声情并茂地在评讲课上当作范文来读。从小学，初中，高中到大学，每一年学校的国庆特刊，或元旦特刊，都会出现我的文章，让我激动不已。

如今，小人书早已淡出了我们的生活，成为历史，但在我心中永远留下它的印痕，不可磨灭。