飘逸而深沉的故乡情思——翟文杰《我把故乡弄丢了》赏析

2020-04-26 10:48:04 作者:张宗成 来源:
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乡情是非常值得珍惜的感情,留住乡情是每一个离开故土的游子深埋在心底的真挚的情思。读翟文杰的诗歌《我把故乡弄丢了》,不由得从心头荡漾起那份浓浓的乡情。

无论你如何珍惜这份情感,但实际上,这份情感却随着时间的流逝,随着社会的进步,总是在一点点地淡化,虚化甚至消散。因此在我们郑重地回忆起故乡时,哪怕是重回故乡的村头,走进故乡的人家,总会感到故乡的印象是那样的虚无缥缈,那样的零零碎碎。以至于你会真切地感到:“我”的确是把故乡弄丢了。

说起对故乡的印象,人们往往只是三言两语说出个一鳞半爪,但把事说清楚,把情感抒发得充分、自然,尤其是用一首诗来表达,还真的不那么容易。因为故乡的概念太抽象了。但这对诗人翟文杰来说,似乎又不算什么难事。在《我把故乡弄丢了》一诗中,翟文杰用一根珍爱而又失落的情感红线,串起一串关于故乡的碎片,不仅勾起了人们对自己故乡的怀念,还引起人们的一连串思索:故乡是怎么弄丢的?到底是谁弄丢的?该怎样留住乡情?

“村庄丢失了长满庄稼的田野/最后/村庄又被城市弄丢了/连同屋脊上的小兽和炊烟/河水弄丢了身边纤弱的芦苇/小河床丢失了涓涓细流/连同泥鳅/黄鳝和几声蛙鸣……/只留下野花和青草跟我小声说话”

故乡是一个笼统而抽象的概念,它是由许许多多具体的事物及它给人留下的印象拼凑起来的。翟文杰的笔触就从碎片化的具体印象入手,唤醒人们对故乡的记忆。这些印象包括村庄房屋、田野庄稼、小河、道路桥梁、树木甚至小学校的读书声,更不用说还有故乡的人,包括亲人与邻人。这些故乡的事物和它的影像现在是什么样了呢?

翟文杰用六个段落,将自己飘逸的情思化为过去和今天截然不同的几组印象,一为唤起读者对自己家乡的回忆,二为巨大的变化和反差抒发感慨。

农村当然要有田地,田地当然要种庄稼。过去的农村大多是屋架房,有些房子上是有小兽和烟囱的。晨雾中或者夕阳下的袅袅青烟,也是当时农村的一景。可是,城市化的趋势,尤其是城市的近郊,庄稼没有了,后来田地房屋也没有了,当然炊烟和小兽也没有了。叙述这些消失了的物象时,诗人的情感是失落的。

河流是故乡的母亲,人们称故乡的小河为母亲河。在诗人的笔下,故乡的小河意象是鲜明的。而今河边的芦苇消失了,河道里的泉眼断流了,没有了河水,当然就没有了靠水而生的小动物,当年逮泥鳅掏黄鳝听蛙鸣成了童年纯粹的美好记忆。

记忆中的童年曾经和小伙伴们在小桥上奔跑,边跑边笑,笑声是那样的清脆动听。桥是村头的小石桥,桥上有栏杆,栏杆上有流云般的花纹,那记忆多么美好!而今,这一切的美好再也见不到了!

记忆中的乡村有各种各样的树木,千姿百态,万般情趣。弯曲的槐树上爬着葛藤,满树的柿子像红灯笼,如诗如画。怎么叫人不思念?可是,不知从何时起,代之以千篇一律的杨树,其他的杂树大多消失了。

乡村通了火车,夜行火车的笛声打破了农村的寂静,惊醒了农村孩子的梦。可悲的是,虽然故乡的学校还在,但如今的小学校已经听不到读书声。远去的童年记忆越来越缥缈,渐渐地消失干净。

故乡的亲人渐渐老去,有的死了就埋在黄土垅下。他们的声音不可能再听到,陪伴回乡游子的,只有坟前的青草和野花。可亲可爱的故乡啊,你在哪里?回答这疑问的,是如同电影中收回了长镜头,渐渐地推出一个特写:坟头边上的野花与青草。能跟野花与青草交流的是心有灵犀的人。

仔细品味这首诗,你会感到轻灵而又沉重。轻灵的是诗人的思绪,沉重的是字里行间融合的感情。

如果注意的话,会发现诗歌反复出现了这样一串词语:丢失了,弄丢了;丢失了,弄丢了;挤走了,收走了。这样的意思相近的词语轮番出现,如同《诗经》中的重章叠句,引导着新的影像出现,给人以一咏三叹之感。六个段落,六组故乡的组合图景,有形有声,生生地兜起人们对自己故乡的那份回忆。尤其是诗人回忆中的物象和动态,加上一些富有特点的词语修饰,更如锦上添花。如修饰细流用上“涓涓”,仿佛能够听到轻声慢语的诉说;笑声用“豆子般”形容,体现了孩子们无忧无虑的特点;“撒”用“随手”修饰,显得过分随意而更令人痛心。而那些短暂的美好回忆又被诗句中流弹一样的“丢失了”“弄丢了”“收走了”所击破,加重了美好不再的失落感,让抒情的效果无数倍扩张。

一首诗最能引起人们注意的是诗歌的题目。诗题“我把故乡弄丢了”和文中的多处表达并不一致:诗句中说,“村庄”是“被城市弄丢了”,“身边纤弱的芦苇”是被“河水弄丢了”“涓涓细流”是“小河床”自己“丢失了”,“小石桥连同桥栏上流云般的花纹”和“桥面上奔跑的碎步子和豆子般的笑声”是被“大卡车弄丢了”,“弯曲的槐树、苦涩的楝树、喜庆的柿子树”是被“整齐的杨树林子,挤走了”,“故乡的一些亲人”也是“被时间收走了”。故乡的一切美好的消失,都不是“我”的责任。

的确,美好的故乡并非因“我”而变,唯独“我的童年”是“被自己随手撒在风中”。可无论是谁,总不能把自己的童年永久紧紧地捧在手里、抱在怀里吧。这一切变化都是社会历史发展的必然,当然有些变化本来是可以避免的,如人们曾经整齐划一地种成块成行的杨树。

诗言志。作者以“我把故乡弄丢了”为题,重点不在说是谁的责任,而在于大家都要注意这么一个结果。我们应该做的,能够做的是珍惜该珍惜的,保护该保护的,放弃该放弃的,只是放弃时不可太随意,要保留那一份对故乡的深情。我觉得,诗人是要告诉人们,越是在美好仅成为回忆的时候,越要热爱我们的故乡,珍惜那一份难得的给我们留下美好和亲切的乡情。​

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